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                                  火炬仍在傳遞 皮革行業“生力軍”

                                  發布時間:2019-10-25 作者:馬詩傑 浏覽量:1420次

                                  夏日炎炎,蟬鳴如雨。正值暑假,學生們本應休息在家、吹著空調、吃著西瓜,卻有這麽一群學子,他們不顧高溫下汗流浃背,不怕毛皮的刺鼻氣味,奮鬥在制革一線埋頭苦幹,探尋學術與實踐的結合點,兩耳不聞窗外事,一心只鑄匠心魂。本刊記者有幸見證了“第十二期全國制革專業研究生動手能力學習班”的實情實況,在行業略顯低迷的時刻,讓我們將目光聚集到這些求學赤子以及背後做出貢獻的人身上,品鑒奮發向上的力量,深讀俯首爲牛的付出,希望行業同道能夠汲取這種拼搏進取的態度,抖擻精神、一掃頹勢。



                                  星星之火 點亮初心


                                  “我向海而生,你爲夢而來”,這是煙台大學隨處可見的宣傳語,正是懷著對皮革行業的夢想,來自四川大學、陝西科技大學、齊魯工業大學、西南民族大學、煙台大學5所院校的27位研究生,不遠千裏,集聚一堂,共同參加第十二期全國制革專業研究生動手能力學習班。學習班的創始人王全傑教授,從2004年開班堅持至今,已經走過15個年頭,是怎樣的精神讓幾近古稀之年的學者依舊堅守在教育前線,“開學第一課”可以一探究竟。隨著學員陸續報道完畢,王教授將大家召集起來,以“開學第一課”爲題展開座談會,王教授既沒有講制革工藝,也沒有講理論知識,而是談起家鄉。受到王教授的帶動,大家紛紛講起了自己的家鄉,王教授予以補充。引經據典,追根溯源,每位學員的家鄉曆史、地方特産、名人名家,王教授均有解讀,在場學員無不折服。往古來今,細數風流人物。五湖四海,講評大好河山。王教授說開學第一課,一是加深同學間的印象,增進感情。二是了解各自家鄉,數典不忘祖。一個愛家的人才能愛國,一個愛國的人才能愛行業,這之間是相通的。王教授強調學科交叉性,學習班的學員來自不同學校、不同專業,各個學科間可以交流,學皮革的學生不能只懂做皮革,正如王教授的佳作《理工人文歌》中所寫“世間諸學問,相輔相依存;文理有側重,知識不可分。”也許就是這樣的大師才能有過人的執著,默默地爲教育事業付出數十載。


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                                  談到創辦學習班的初衷,王教授說,“2004年召開的全國皮革科技會議上,有企業提出,現在的工科研究生有‘三怕’,一怕動手,二怕吃苦,三怕與基層工人打交道。由于‘三怕’的存在,皮革行業出現了一種怪現象,一邊是大量學皮革專業的畢業生半道改行,另一邊是生産、科研技術人員奇缺,企業甚至不得不從國外高薪引進科研人員。”聽到這些反饋,作爲研究生導師的王教授內心十分沉重。經過多方了解,王教授發現許多畢業生學了4年皮革竟辨認不清豬革、牛革;還有些研究生,碩士學位到手仍不會獨立制革,甚至連基本工序也弄不清楚,“學皮革的不會制革”已成爲普遍的現象。這讓王教授倍感焦急,爲皮革行業科研後繼人才的狀況而深深憂慮。2004年7月,王教授自籌資金,成功舉辦了第一期全國研究生制革能力學習班。同時對症下藥,提出了“三學會”方針——學會動手、學會吃苦、學會與工人相結合。他還打破了校界和門派觀念,全國8個開設皮革專業方向的高校碩士、博士研究生均可報名。考慮到研究生沒有額外收入,學習班采取了“五免費”政策:學費、試驗材料費、餐費、住宿費、公共交通費均不用學生掏一分錢。不僅如此,表現優異的學生結業之時還可以領到獎學金。


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                                  由于學習班效果顯著,越來越多的研究生動手能力得到提高,這一現象讓行業人士廣泛關注,爲助力皮革行業後繼有人,皮革行業組織和企業家們皆解囊相助,中國皮革協會連續6年支持學習班,寶斯卡(商丘)化工有限公司連續3次承辦贊助學習班。不僅如此,受邀前來授課的高校教授也自掏路費並給予資助,這在其他行業是不爲多見的。多少無私的付出,多少熱情的期盼,衆人拾柴,衆志成城,在中國皮革協會和煙台大學的支持下,行業內知名企業紛紛參與這一光彩事業,興業皮革科技股份有限公司、寶斯卡(商丘)化工有限公司、商丘潤泰工貿有限公司、濟南魯日鈞達皮革有限公司、北海東紅制革有限公司、浙江盛彙化工有限公司、四川振靜股份有限公司等20余家企業和個人先後慷慨解囊、無私贊助,學習班由第一期的9人,發展到每期30余人,由前幾期的王教授自籌經費,發展成爲全行業衆人添柴、人人關注的慈善活動和公益學堂。王教授的教育理念得到了實現,衆多研究生得到了幫助,培養了實用型人才也使企業受益,由校企单机彩福彩票到校企共進,形成了企業培養人才,人才助力企業的良性循環。



                                  熠熠生輝 鑄牢匠心


                                  學習班培訓期爲一個月,分爲2個階段,第1階段在煙台大學皮革與蛋白質中試實驗室進行,並邀請制革專家和企業家現場教授,對學員進行試驗操作強化訓練,每個學員要自己設計試驗工藝並動手制出3批産品。第2階段,學員們到制革廠進行車間大生産的訓練實習,學員們將走到生産一線與工人同吃同住同勞動,與工人交流感情,向工人學習實際操作技術。


                                  陝西科技大學環境科學與工程學院馬宏瑞院長說,“深入一線、深入實際,才能形成自身的工程經驗、科學嗅覺和素養。”對此煙台大學碩士二年級的趙才德同學深有體會,“我首次體會到生皮處理後的粘滑觸感,真的是令人頭皮發麻。不過,一切都只是表象,在這個粘滑的表象背後隱藏著成型後的優良皮革,我對其成功的變化感到十分驚奇,同時對自己能完成這個過程而自豪。” 趙才德同學表示,“此前在實驗室接觸的皮都是小小的一塊,工序都拆開采用分段教學,而王教授的學習班選用的試驗材料都是整張牛、羊皮,由生皮到成品革整個流程不間斷,雖然操作難度和工作量都有提高,但從頭到尾都有老師悉心指導,每個工序需要注意的地方也講得很詳細,由書本到實感的跨度著實不小,自己也學到了執于研發、樂于探索的精神。”


                                  注重實踐的同時,也兼顧理論的提高。王教授邀請了國內高校教授和行業大咖來爲學員們授課,陝西科技大學環境科學與工程學院馬宏瑞院長、煙台萬華合成革集團有限公司曾躍民總工、四川大學單志華教授、齊魯工業大學李彥春教授和靳麗強教授、大連民族大學校長丁克毅教授、寶斯卡(商丘)化工有限公司葉龍濤工程師、文登森鹿制革有限公司孔勁松副總經理、科技日報王延斌副主任和魏東記者等先後到場,場場精彩,掌聲不斷。講課設有提問環節,每位老師都爲學員們答疑解惑,精准解決同學們提出的每一個問題,對原有問題進行拓展,深度刨析問題根源,挖掘其中的理論知識。學員們深受啓發,現場氣氛熱烈,學術交流融洽,進一步提高了研究生們的創新思維。


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                                  開班儀式


                                  動腦也動手,車間練真功。煙台大學的課程全部結束後,學習班的主戰場由山東煙台轉移到了福建晉江,在興業皮革科技股份有限公司開始車間實踐。學員們統一分成4個小組,每組都有一名車間工人作爲導師。學員們在學會動手、學會吃苦的基礎上,踐行與工人相結合,10余天的實地學習,是對學員們儲備知識的梳理,更是對其所掌握技能的檢驗。學員們與工人做朋友,向工人們學習。不少學員表示工人師傅的話讓人醍醐灌頂、受益匪淺。工人師傅不斷強調一定要多看多想,一件簡單的事情後面蘊含著深刻的道理,每段工序都有其意義所在,只有把工藝參透了才能加以改進,在確保環保的大前提下增加産量、減少成本、提高經濟效益。無論學術還是生産,追求卓越的理念是一致的。


                                  遠飛者當換其新羽,善築者先固其根基。走出舒適的課堂,紮根辛苦的車間,參與到實際生産,由紙上談兵到身體力行,深度體驗由原料皮到成品革間各個工序的操作,認真剖析制革工藝中的鞣制機理。固基礎、解難題,操千曲而後曉聲,找差距、補短板,觀千劍而後識器。只有轉變觀念,在思想上來一番“脫毛”,經曆“換羽”的過程,方能達成行之有效的教學目的,對此四川大學碩士二年級的王俊超同學感觸頗深,“第1次把工藝完完整整地做下來,從原料皮到成品革,辛辛苦苦20多天,化腐朽爲神奇,終于在今天看到了我們‘孩子’的最終模樣,激動之情溢于言表。”王俊超同學表示,“在和車間師傅的接觸過程中,通過不斷地交談發現了此前沒有想到的問題,這對自己研究的課題有著極大幫助。對照自身,感受到了實實在在的差距,返校後要紮實本領,用心踐行工匠精神,做事要精益求精,做人要求真務實。”


                                  在興業科技實踐期間,中國皮革協會名譽理事長蘇超英、興業皮革科技股份有限公司董事長吳華春、四川振靜股份有限公司總經理何曉蘭、濟南魯日鈞達皮革有限公司董事長陳家鈞悉數到場,這些行業巨擘、業內大師爲學員們帶來了精彩講座和技術交流的機會。他們結合自身經曆告訴學員們成功不是偶然,成就在于勤奮,勉勵學員們加強學習積累,只有落後的管理,沒有落後的行業,傳統産業也可以與科技相結合,希望未來學員們能夠承擔皮革産業升級轉型的重任。



                                  薪火相傳 赤誠之心


                                  時光如流,轉瞬即逝。一個月的時間並不能成爲熟練的制革工人,但學員們學到了完整的制革工藝,學員們收獲的不僅僅是理論知識與實踐操作技能,還有滿滿的友情、暖暖的溫情。學習之余遊覽風景名勝,合理安排勞逸結合。籃球對抗賽,同台競技增進友誼,揮灑汗水激昂青春。辦刊辦報,共享學習感悟,相互交流心得。工廠實戰,與工人師傅交流,汲取工藝經驗。深刻的事情曆曆在目,感恩的話語只增不減,在學習班一個月的時間成了學員們終身難忘的紀念。


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                                  王全傑教授


                                  歲月蹉跎,匠心傳承。現如今2004年學習班的學員段寶榮、2015年學員刁屾都加入到王全傑教授的教研團隊,受教于人,心懷感恩,曾經的學員走上了教書育人的道路,爲學習班增添助力。王教授表示,“創辦學習班是爲了培養行業接班人,多年來,我們一直在探索教育改革的新方向,制革廠的特點是非連續生産,無法達到全自動化生産,必須要有具備一線生産經驗的人。同時制革工藝的特點需要工匠精神,我們的目的是培養具有動手能力、能夠接地氣、具有工匠精神的研究生。學會吃苦,就是遇到困難不能嬌氣。學會與工人相結合,就是爲工人服務,這是我們的初衷。”這些年也有不少質疑的聲音“免費午餐吃多久、紅旗能打多久、唐吉坷德與風車鬥多久、教育體制能推動多少”,面對質疑,王教授足具大師風範,踐行著“俯首甘爲孺子牛”的躬耕精神,一直把學習班延續下來,將學習班辦好,他不需要與別人爭論。直到現在,曾經質疑他的人都已啞口無言,王教授仍在堅持辦學習班,現在彩福彩票下载人關心的都是:68歲的人如何再堅持下去。



                                  星火永傳 育人育心


                                  滿懷希冀,吾道不孤。談及未來王全傑教授說,“從2004年開班,2019年是第12期,這期結束也許會休息一年,開班講課精力始終是旺盛的,但近年來年紀大了,體力下降,心有余而力有限,即便如此也要將學習班一直辦下去,爲彩福彩票下载的學子提供這個平台,讓越來越多的學員能夠受益,補齊皮革行業研究生動手能力的短板,探索高等教育的新途徑、新方法。得益于行業朋友們的支持讓我一直堅持到現在,很多企業家都對我說,你辦學習班是好事,只要辦下去,我就資助到底,每一期都要支持。有幾位行業熱心人士,也有權威人士和我說過,到我辦不下去的那一天他們來接手,現在他們是我的‘大後方’,也是對我極大的支持。”

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                                  學習班學員合影


                                  言傳身教,受益終身。王教授常說教制革是小事,先做人後做事;即物窮理而致知,格物爲本;傳道授業與解惑,育人居先;不能做“聽話”的學生,不要墨守成規,要懂得展現自我,塑造自我。諸如此類的哲言金句比比皆是。經過曆代學員收集整理成冊印成《導師哲語》,全書涉及文化、社會、修身與成功、皮革工業等多個方面,每每讀罷,如沐春風,使很多學員受益一生。


                                  不少學員畢業後走上工作崗位,成爲了皮革行業的佼佼者,其中不乏單獨承擔國家項目的優秀科研人員。對于第十二期的學員,王教授衷心期望大家通過學習班提高認識,適應更加艱難的市場環境,當前形勢下,市場對皮革質量和性能的要求越來越高,皮革需要明白人做。王教授希望學習班的成員,能夠培養更強的動手能力,更強的研發能力,可以開發出新産品、新工藝,設計出更人性化的産品、更清潔化的工藝,最終實現在制革過程中不産生汙染的目標。


                                  後記


                                  十五年心血澆築,桃李芬芳滿天下。人生苦短,十五年已是不短的時間,對于一個遠超退休年齡的人來說,更爲寶貴,應是養花養魚,過自在逍遙的日子。而王全傑教授致力于高等教育改革,爲皮革行業培養“生力軍”,育人育心不求回報,堅持多年無私奉獻,其精神值得我們去學習。一個人的力量是有限的,而學習班學員的未來是無限的,此刻他們正在雕刻巨人身影,他們期待人生,他們步伐強健。“少年強則國強”,這裏有中國皮革行業的未來!

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